Unhas Edukasi Siswa Selayar Adaptasi Perubahan Iklim dengan Permainan Monopoli
Pendekatan Inovatif dalam Pembelajaran
Topics Covered – Pada 4 Juli, tim Pengabdian Masyarakat Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Hasanuddin (Unhas) mengadakan program edukasi berbasis permainan monopoli untuk menyampaikan konsep adaptasi perubahan iklim kepada siswa SMA di Selayar. Inisiatif ini menggabungkan pendekatan interaktif dengan strategi penyampaian materi yang lebih menarik, sehingga Topics Covered dapat lebih mudah dipahami dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan utamanya adalah meningkatkan kesadaran masyarakat terutama generasi muda tentang ancaman lingkungan, serta memperkuat kemampuan berpikir kritis melalui aktivitas praktis.
Konten Edukasi yang Terstruktur
Topics Covered mencakup berbagai aspek penting terkait perubahan iklim, seperti dampak abrasi pantai, banjir pesisir, dan intrusi air laut yang mengganggu ekosistem dan sektor vital. Dalam permainan monopoli ini, siswa diberi kesempatan untuk memutuskan langkah adaptasi yang paling efektif dalam skenario bencana, sehingga memperkaya pemahaman mereka tentang hubungan antara lingkungan dan tindakan manusia. Kegiatan ini dirancang sebagai alat untuk melatih kemampuan analisis, kerja sama, dan pengambilan keputusan, yang merupakan bagian dari Topics Covered dalam pendidikan bencana.
Kondisi Lingkungan yang Rentan
Kabupaten Kepulauan Selayar, yang terletak di Sulawesi Selatan, sangat rentan terhadap perubahan iklim akibat lokasinya di pesisir. Topics Covered dalam program ini menyasar kondisi lingkungan yang kritis, seperti penurunan kualitas tanah, perubahan pola cuaca, dan ancaman terhadap ekonomi lokal. Dampak negatif ini menimpa bidang perikanan, pertanian, dan kehidupan masyarakat, sehingga Topics Covered menjadi penting untuk menghadapi tantangan yang semakin kompleks. Program ini berupaya membangun kesadaran bahwa adaptasi perubahan iklim bukan hanya tanggung jawab pemerintah, tetapi juga masyarakat sekitar.
Umpan Balik Siswa yang Beragam
“Permainan ini menyenangkan dan menarik, karena saya bisa mengambil keputusan seolah-olah menjadi bagian dari dunia nyata. Topics Covered tentang adaptasi bencana membantu saya memahami cara menghadapi situasi krisis,” ujar Angga Al Faqih, siswa SMAN 1 Selayar yang mengikuti kegiatan.
Selain itu, beberapa siswa menyampaikan bahwa metode ini lebih efektif dibandingkan metode tradisional, karena memungkinkan mereka berinteraksi langsung dengan masalah lingkungan. Topics Covered tidak hanya membekali pengetahuan, tetapi juga memotivasi para peserta untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran dan penerapan ilmu.
Kolaborasi Tim untuk Penyampaian Materi
Program ini diinisiasi oleh tim yang terdiri dari berbagai disiplin ilmu di FMIPA Unhas, termasuk Departemen Geofisika dan Program Studi Ilmu Aktuaria. Topics Covered dalam permainan monopoli dibuat dengan pendekatan multidisiplin, menggabungkan data ilmiah, analisis risiko, dan strategi mitigasi. Keberagaman latar belakang anggota tim memastikan materi yang disampaikan lebih komprehensif, sehingga siswa mendapatkan wawasan holistik tentang isu perubahan iklim. Topics Covered ini juga mencakup bagaimana masyarakat pesisir dapat mengambil peran aktif dalam membangun ketahanan lingkungan.
Implementasi Berdasarkan Undang-Undang
Program ini sejalan dengan amanat Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2007 tentang Penanggulangan Bencana, yang menekankan perlunya pendidikan bencana sebagai bagian dari Topics CoveredTopics Covered
Dalam kegiatan ini, siswa diberi tugas untuk merencanakan strategi adaptasi yang mengurangi dampak perubahan iklim, seperti membangun sistem irigasi yang lebih efisien atau mengurangi emisi karbon. Topics Covered
Kelancaran program ini juga didukung oleh komunitas lokal dan para guru yang turut serta memberikan masukan. Topics CoveredTopics Covered
